Produções
Public funding to private providers of compulsory education: crossed looks between Brazil and Portugal in the context of globalisations
Ano: 2020 Autor: Adrião, T.; Da Silva, R.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Journal Globalisation, Societies and Education
GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E AS PARCERIAS COM O INSTITUTO AYRTON SENNA
Ano: 2019 Autor: Adrião, T.; Peroni, V. (orgs)
Tipo: Livro
Local de publicação: ANPAE
Privatização das creches em São Paulo e seus efeitos sobre a qualidade da oferta
Ano: 2019 Autor: Franco, D., Domiciano, C., Adrião, T.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Revista Teoria e Prática da Educação
Estado do conhecimento sobre financiamento da educação obrigatória e privatização a partir do web of science, 2015-2018
Ano: 2018 Autor: Mori, A., Adrião, T.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Revista on line de Política e Gestão Educacional
Currículo, gestão e oferta da educação básica brasileira: incidências de atores privados nos sistemas estaduais (2005-2015)
Ano: 2018 Autor: Adrião, T., Garcia, T., (organizadoras)
Tipo: Livro
Local de publicação: Curitiba: CRV
Programa Mais Educação (Brasil) em diálogo com o Programa Escola a Tempo Inteiro (Portugal): distanciamentos e aproximações.
Ano: 2018 Autor: Schimonek, E.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Revista Amazônida
A Gestão dos Programas Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro: uma análise de políticas para educação em tempo integral.
Ano: 2018 Autor: Schimonek, E., Adrião, T.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Revista on line de Política e Gestão Educacional
Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta
Ano: 2018 Autor: Adrião, T., Garcia, T.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Retratos da Escola
Dimensões e Formas da Privatização da Educação no Brasil: caracterização a partir de mapeamento de produções nacionais e internacionais
Ano: 2018 Autor: Adrião, T.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Currículo sem Fronteiras
A Educação Pública e as Corporações: avanços e contradições em uma década de ampliação de investimento no Brasil
Ano: 2018 Autor: Adrião, T., Domiciano, C.
Tipo: Artigo
Local de publicação: FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação